Rituály
Téma čísla
Cílem článku je ohledávat terén a možná podloží pro tezi, že klademe-li si otázku, co je to „zážitková pedagogika“, může nám k odpovědi velmi dobře posloužit interpretace rituálů. Rituál tak snad může být jakýmsi klíčem k jejímu uchopení, spíše než obecná pedagogika. Z tohoto zorného úhlu se „zážitková pedagogika“ jeví jako cosi velmi původního a archaického, co z teoretického hlediska spíše než pod pedagogiku spadá do oblasti kulturní antropologie a náboženského zkoumání. Článek předkládá několik vybraných pojetí rituálů a představuje souvztažnost mezi nimi a „zážitkovou pedagogikou“.
Inspirace
Jako každé ráno nastoupím do tramvaje a projíždím tou známou cestou do školy, která je okoukaná a stokrát ohraná. Pořád stejné obchody, mraky aut a davy rozespalých lidí. Každodenní rutina. Už jen tak ze zvyku tupě koukám z okénka a najednou mě něco zaujme. Něco je jinak než obvykle. Jedna lampa pouličního osvětlení je celá opletená barevnými vlnami. V tu ránu mi bleskne hlavou - Guerrilla knitting. Začnu vzpomínat na léto a oči se mi rozzáří jako hvězdy na noční obloze. I já byla jednou svědkem a tvůrcem guerrilla projektu.
Článek přináší pohled z praxe dramaterapeuta popisujíc potřebu a využití rituálů v praxi s klienty.
Příklady táhnou
Tento článek přináší zajímavé propojení kurzovního rituálu s ranní komunitou. „Příklad dobré praxe“ se odehrál na prázdninovkovém kurzu pro středoškoláky Loading, který se konal 5.-14.8.2011 blízko Jablonného v Podještědí.
Metodika
Metodicko-inspirativní článek Vládi Halady o rituálech v životě i těch kurzovních.
Recenze
Novodobá česká cestopisná literatura paradoxně utrpěla tím, že se po pádu komunismu otevřely hranice. Kdejaký nadšenec, který nyní zajede na týden do Itálie k moři a udělá tam pár snímků kompaktním fotoaparátem, ze svých dojmů hned sepisuje knihu. Výsledkem je naprostá nepřehlednost a přesycenost trhu. V knihkupectvích leží stohy cestopisů nevalné kvality. Těžké je se mezi záplavou neznámých autorů a titulů zorientovat. A těžké je v hoře plytkých a zbytečných knih najít tu skutečnou kvalitu.
Můj pohled
Značka Anakiwa 4 km. Tam někde na konci to je. Jdeme po svých a cestou míjíme značku 1,6. Kamarádka Ola si dělá legraci, že tu mají asi značenou „93“ - rozuměj hru Devadesát trojku, kdy tým zdolá 93 km). No, téměř, jak se poté dozvídáme... Chceme si ještě něco v Anakiwě koupit, podívat se, rozhlédnout, než vejdeme do střediska. A v tom nám zastavuje pán, nakládá nás, obchody nikde, vesnička maličká jako blázen, ani tam nic není a na jejím konci je nápis:
Outward Bound Trust of New Zealand
Co mají společného zážitková pedagogika, šamanismus a moderní psychoterapie? Všechny tyto „obory“ mají v popředí zájmu člověk jako osobnost a pomáhají mu prostřednictvím různých postupů k osobnímu rozvoji.
